屯昌县卫生健康委关于屯昌县十六届人大三次会议代表建议、批评和意见第16号办理情况的答复

屯城镇代表团：

您们在县十六届人大三次会议上提出的关于“给屯昌县特殊教育学校配备医务人员”的建议（第16号），县人大常委会在会议后交由我单位进行办理。经我委认真研究，深入调查分析，提出了有关办理措施和意见。现答复如下：

目前校医室人员招聘及编制不在卫生健康系统范围内，但是我委积极配合教育部门做好学校卫生保健工作，保障学生身体健康。考虑县中医医院就在县特殊教育学校旁，距离近，我委协调县中医医院与特殊教育学校开展医校共建工作，建立医院医疗康复和教育协同合作的运行保障机制，满足特殊儿童少年身心健康发展需求，促进医疗和教育融合。

一、做好学生医疗康复训练。一是由县中医医院选派专业医师定期到县特殊教育学校对全体学生进行医学诊断和健康体检，具体健康体检项目根据学生实际情况由双方讨论商定。县中医医院医生根据学生个体情况，针对性的对有康复需求的学生提供医学康复训练。二是根据学校需要，对县特殊教育学校需要培训的老师安排跟班学习，培训简单易懂的康复知识，应用于日常教育教学管理之中。

二、开展医教结合上门服务。由县中医医院选派政治站位高、思想素质好、专业水平高的医生配合学校老师，组成送教服务团队，联合开展面向残疾学生医教结合上门服务。医教结合上门服务涵盖对特殊儿童少年身体、心理康复，潜能开发，认知能力、语言能力、运动协调能力、生活自理能力和社会适应能力培养训练等方面，运用医教结合方式进行康复训练。根据学校要求，对符合康复治疗的残疾学生由中医医院进行诊疗，开展规范化康复治疗。 

三、加强学生健康状况监测。由县中医医院指导县特殊教育学校建立健全学生健康档案，不断完善“一生一档”。班级老师在医生的指导和配合下，根据学生的技能缺陷、智力发展以及康复需要，制订涵盖教育、康复和保健服务等方面的个别化的教育康复方案。“一生一档”规范管理，分年归类，完整记录学生在校期间教育康复状况和成长过程。

四、强化医疗救护知识培训。由县中医医院每学期至少安排一名专业医生到县特殊教育学校对特校全体教职工进行医疗救护知识培训，培训教职工掌握常用的应急救护知识。指导开展应急救护演练，提高特殊教育学校教职工应急处置能力。

五、建立医疗救护绿色通道。由医校双方建立工作协调机制，健全医疗救护绿色通道。县特殊学校一旦发生学生身体出现异常等医疗紧急情况，县中医医院立即在急诊科开通绿色救护通道，组织医护人员第一时间接诊，采取必要的治疗手段，确保患者及时得到救治。采取先治疗，后手续，补缴费的绿色通道，保证医疗救护绿色通通道24小时畅通。 

                 屯昌县卫生健康委员会

                  2023年7月6日