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屯教函〔2021〕73号 屯昌县教育局对政协屯昌县第十届委员会第六次会议第14号提案的答复(复文分类:B)

来源: 发布日期:2021-07-05 09:29 【字体: 小   中   大

张雄新委员:

提出的《关于进一步推进我县教育教学的建议》的提案已收悉,现就您提的“关于进一步推进我县教育教学的建议”答复如下:

一、关于师资力量分布不均衡问题

一是根据《中共屯昌县委关于全面提升教育质量的意见》精神,出台了《屯昌县中小学教师考核工作指导意见(试行)》《屯昌县义务教育阶段学校校长教师交流轮岗工作实施方案》《屯昌县中小学校“县管校聘”管理改革工作实施方案》等管理机制,促进教师城乡之间、区域之间的合理流动,逐渐缩小城乡师资的差距,促进城乡师资的均衡发展。二是2016年以来,全县义务教育阶段共交流调配校长教师841名,其中骨干教师占比8%;三是在县域内推进中小学校集团化办学,扩大向阳中心小学集团化办学规模,建设屯昌小学集团,开展实验小学对口帮扶办学、思源实验中学对口帮扶办学和屯昌中学托管办学等。通过建立管理机制和开展集团化办学,不断优化校长教师队伍资源配置,激发校长教师队伍活力,促进校长教师队伍专业化发展,切实缩小校际差距。

二、关于引进人才缺乏刚性评定要求问题

针对这一问题,县教育局2021年起加强对“引进中小学优秀校长和学科骨干教师”的教育教学管理督查力度,认真按照海南省教育厅等四部门关于印发《海南省引进中小学优秀校长和学科骨干教师聘期管理暂行办法》的通知要求,落实他们的职责,不履行职责、不实现承诺经调查、核实,立即撤销其称号、取消津贴及有关待遇,明确他们工作职责与任务,充分发挥学校领导班子、学科骨干教师在教育教学管理、教育科研方面的示范、带动和辐射作用。

三、关于提高教育教学质量措施不给力问题

针对这一问题,县教育研究培训中心2021年起加大了对学校教学管理督查力度,认真贯彻落实《海南省中小学校教学管理常规》《海南省义务教育学校学生学习常规》《海南省中小学教师教学常规》《海南省基础教育教研工作常规》等四个“常规”(以下简称:常规),一是落实学懂四个“常规”,做到人人知道“常规”标准;二是对标“常规”督查中小学校执行效果;三是严格按《海南省基础教育教研工作常规》要求,明确教研员工作职责与任务,所有教研员人人深入学校一线上示范课、作讲座、听评课、参与学校科组教研活动等,自2021年1月到今,组织教研员深入学校听评课369节、上示范课20节、专题讲座25场。四是以教学视导为督导手段,促进学校有效落实“常规”,进一步规范学校教育教学管理,目前教育局已下文《屯昌县义务教育学校教学常规管理视导评估实施方案》并正在开展第一批次教学视导工作,力争两年内对全县义务教育学校做到教学视导全覆盖(中心校及以上)。

今后将从以下几方面去努力:一是继续加强指导学校贯彻落实我省四个“常规”工作力度;二是充分发挥县教研员、学科带头人及骨干教师的引领指导作用;三是加大教师培训工作力度,力争教师培训更具计划性、针对性,提高培训效果。

屯昌县教育局         

2021年6月27日         


抄送:县政协提案委员会,县政府办公室。

联系单位及联系人:屯昌县教育局吴发

    联系电话:18608954866



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